PENA EDUKASI - Pada modul 6 PPG Qurdis ini menjelaskan tentang pendidikan karakter dalam Perespektif A-Qur’an Dan Hadits. Pada modul ini terdapat 4 kegiatan pembelajaran yaitu:
1. PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PRESPEKTIF QURAN HADIS
Dalam Kegiatan belajar 1 menjelaskan
tentang pengertian pendidikan karakter, terlebih dahulu akan dikemukakan
pengertian pendidikan dan pengertian karakter baik secara etimologi maupun
terminologi. Secara etimologi, pendidikan berasal dari kata dasar didik yang
berarti ajaran, atau bimbingan, dan mendapat awalan pe- dan akhiran -an
yang berarti proses mengubah sikap dan perilaku seseorang atau kelompok
orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan. Dalam Bahasa Inggris, pendidikan disebut dengan istilah education
yang asal katanya yaitu educate yang berarti mendidik. Adapun dalam Bahasa Arab, ada beberapa istilah yang biasa
digunakan, yaitu: tarbiyyah, ta’dib dan ta’lim. Sedangkan
pengertian pendidikan secara terminologi
adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara
Kata karakter berasal dari Bahasa
Yunani yaitu charassein yang berarti mengukir sehingga terbentuk sebuah
pola. Adapun dalam
Kamus Bahasa Indonesia karakter diartikan sebagai sifat-sifat kejiwaan, akhlak
atau budi pekerti. Dalam istilah
Arab, karakter sepadan dengan kata “akhlak”, yang berarti perangai, kelakuan,
tabi’at, watak dasar, kebiasaan, peradaban yang baik dan agama.
2. WAWASAN KEBANGSAAN DALAM PRESPEKTIF QURAN HADIS
Dalam Kegiatan belajar 2 menjelaskan tentang Wawasan kebangsaan terdiri dari dua kata yaitu ‘wawasan dan kebangsaan’. Secara etimologi istilah wawasan berarti hasil mewawas; tinjauan; pandangan atau arti yang kedua yaitu konsepsi, cara pandang. Wawasan secara terminologi berarti kemampuan untuk memahami dan memandang suatu konsep tertentu dan direfleksikan dalam sikap atau perilaku tertentu yang sesuai dengan konsep atau pokok pikiran yang terkandung di dalamnya.
Juga mejelaskan Quran tentang paham kebangsaan, salah satu pertanyaan yang dapat muncul adalah, "Kata apakah yang sebenarnya dipergunakan oleh Quran untuk menunjukkan konsep bangsa atau kebangsaan? Apakah sya'b, qaum, atau ummah?" Kata ‘qaum” dan “qaumiyah” sering dipahami dengan arti bangsa dan kebangsaan. Kebangsaan Arab dinyatakan oleh orang-orang Arab dewasa ini dengan istilah Al-Qaumiyah Al-'Arabiyah.
3. NILAI-NILAI
PENDIDIKAN KARAKTER DAN WAWASAN KEBANGSAAN DALAM PRESPEKTIF QURAN HADIS
Dalam Kegiatan pembelajaran 3 menjelaksn tentang Nilai-Nilai Dalam Pendidikan Karakter dan wawasan kebangsaan dalam prespektif Qur’an Hadis, Pendidikan karakter adalah sebuah usaha untuk mendidik anak- anak agar dapat mengambil keputusan dengan bijak dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga mereka dapat memberikan kontribusi positif kepada lingkungan di mana ia tinggal. Nilai-nilai karakter yang perlu ditanamkan kepada anak-anak adalah nilai-nilai universal (nilai agama, nilai moral, nilai kewarganergaraan, nilai adat istiadat, nilai budaya, nilai hukum dan lain-lain, yang mana nilai-nilai tersebut dapat diterima oleh semua golongan sehingga mampu dijadikan pemersatu bagi seluruh masyarakat yang terdiri dari beraneka ragam budaya, agama, ras, adat istiadat, suku, dan latarbelakang.
4. METODE
INTERNALISASI NILAI KARAKTER DAN WAWASAN KEBANGSAAN DALAM PRESPEKTIF QURAN
HADIS
Dalam Kegiatan pembelajaran 4 menjelaksn tentang metode internalisasi nilai karakter dan wawasan kebangsaan dalam prespektif quran hadis yaitu:
• Metode Ibrah
• Metode Keteladanan
• Metode Memberi Nasehat
• Metode Amsal
Untuk Lebih lengkapnya silakan download di sini..!!
Semuga
bisa bermanfaat….!!
0 Komentar